Игровая терапия
Что такое игровая терапия?
Разыгрывая в символической форме пугающие и травматичные переживания, ребенок разрешает внутренний конфликт. Перенося игровой результат в реальную жизнь, ребенку проще разрешать реальные проблемы.
Игровая терапия - метод разрешения детских проблем с помощью игры.
Игра - естественное средство самовыражения у детей. Дети, играя, "проигрывают" свои чувства и переживания.
Игровая терапия выступает важным элементом в развитии речи. Это и расширение объема активного словаря, и построение фраз, и развитие коммуникативных навыков, и закрепление основных понятий.
Темы занятий по игровой терапии охватывают основные жизненные ситуации, в которые может быть вовлечен ребенок, знакомят его с различными сторонами жизни, расширяют его представления.
Игровая терапия проводится как в индивидуальной, так и в групповой форме (в группе от 3-х детей). Групповая игра становится следующим, более сложным шагом после освоения на занятиях с психологом-педагогом индивидуальной игры. В группе дети учатся общаться, следовать общим для всех правилам, готовятся к жизни в обществе детей в садике, школе. Как правило, детей объединяют в группу для занятий после посещения ими индивидуальных занятий, освоения каждым из них основных сюжетов классических игр (на этой основе они с большей легкостью начинают взаимодействовать друг с другом).
Игра - естественное средство самовыражения у детей. Дети, играя, "проигрывают" свои чувства и переживания.
Игровая терапия выступает важным элементом в развитии речи. Это и расширение объема активного словаря, и построение фраз, и развитие коммуникативных навыков, и закрепление основных понятий.
Темы занятий по игровой терапии охватывают основные жизненные ситуации, в которые может быть вовлечен ребенок, знакомят его с различными сторонами жизни, расширяют его представления.
Игровая терапия проводится как в индивидуальной, так и в групповой форме (в группе от 3-х детей). Групповая игра становится следующим, более сложным шагом после освоения на занятиях с психологом-педагогом индивидуальной игры. В группе дети учатся общаться, следовать общим для всех правилам, готовятся к жизни в обществе детей в садике, школе. Как правило, детей объединяют в группу для занятий после посещения ими индивидуальных занятий, освоения каждым из них основных сюжетов классических игр (на этой основе они с большей легкостью начинают взаимодействовать друг с другом).
Записаться на прием
